Неделя физики в нашей школе

Увеличение предметной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес школьников к обучению. Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию, развитию творческой инициативы, расширению научного кругозора является проведение предметных недель.

С 15 января по 19 января в нашей школе проходила предметная неделя по физике. Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы работы учебной деятельности: удачно сочетались индивидуальные и коллективные формы работ. Для активизации познавательной и мыслительной деятельности, формированию интереса к точным наукам для учащихся были проведены следующие мероприятия:

1) 15.01 учителем физики, Борденюк Е. А., была выпущена стенгазета по физике, которая отразила познавательный материал, план мероприятий на неделю, кроссворд, а так же была юмористическая рубрика по предмету.

Был объявлен конкурс рисунков между учащимися 10-11 классов.

А так же для учащихся 5 классов был проведен мастер-класс «Занимательные опыты по физике» учащимися 8-9 классов вместе с учителем Бонцевич И.Н. с целью заинтересованности ребят в будущем изучении предмета.

Был объявлен конкурс на лучшую стенгазету между 7 и 8 классом.

2) 16.01. среди учащихся 11 класса Борденюк Е. А. была проведена викторина «Физический калейдоскоп». В викторине приняли участие ученики 11 класса. Ребята были разделены на 3 команды. Каждой из которых пришлось выполнить ряд разносторонних и разноуровневых заданий.

В тесном состязании одержала победу команда в составе: Лавренчук В., Лавренчука А., Абрамчука В., Горегляда Е., Кохновича Ю.

3) 17.01. в 10 классе Борденюк Е. А. была проведена интеллектуальная игра «Счастливый случай». В игре приняли участие 3 команды, каждая из которых выполняла ряд различных заданий. Игра состояла из 6 геймов, каждый из которых состоял из различных разделов физики.

С большим отрывом в баллах, одержала победу команда в составе: Прудниковой Е., Трушко Ю., Бондарчука А., Гарковича М., Сидоревича В., Ошнурова Д.

4) 18.01. Бонцевич И. Н. была проведена викторина «Что? Где? Когда?» между учащимися 7 и 8 классов.

Победу одержала команда 7 класса.

5) 19.01. Бонцевич И. Н. между учащимися 8-9 классов была проведена игра «Поле чудес».

Ребята состязались в различного рода конкурсах.

Команды на протяжении игры шли бок о бок, но с небольшим отрывом победу одержала команда 9 класса.

Так же Борденюк Е. А. были подведены итоги конкурса рисунков.

Наиболее активное участие приняли учащиеся 10 класса.

Победу одержали: Пригодич А., Журавская В. и Малыщицкая А.

Учителя физики каждый год стараются привнести в план проведения предметной недели что-то новое, необычное, такое, что ещё больше заинтересовало бы ребят, сделало бы мероприятия в рамках недели познавательными и интересными. В процессе проведения предметной недели учителям удалось создать необходимые условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных, творческих, интеллектуальных способностей каждого ученика, организовать сотрудничество между учениками и учителями. Анализируя итоги проведения недели физики, можно сделать следующие выводы:

- В проведении предметной недели приняли активное участие и проявили высокую творческую активность учителя физики и учащиеся 7-11 классов.

- Предметная неделя была грамотно спланирована и подготовлена, что свидетельствует о постановке внеклассной работы по физике.

- В проведении предметной недели было вовлечено большое количество учащихся, в том числе и ученики 5 классов.

Все проведённые мероприятия вызвали живой интерес у учащихся и способствовали повышению интереса к предмету. Таким образом, можно сделать вывод, что цели предметной недели достигнуты. По результатам недели все активные участники были поощрены отметками.